Bonjour je suis votre formateur sur Windows Media Player.
& Et aujourd’hui nous allons apprendre à personnaliser l’interface de Windows Media Player. C'est-à-dire à décider tout d’abord si on reste sur la manière dont affiche les menus Windows Media Player aujourd’hui ou si vous souhaitez faire réapparaître l’ancienne version.
Et puis personnaliser la taille des colonnes, les colonnes qui s’affichent. En fait faire un logiciel, mettre en place un logiciel qui corresponde exactement à vos usages. Et comme cela adapter le logiciel.
Je suis ici sur le Bureau de Windows XP je descends en bas à gauche je clique sur l’icône de Windows Media Player et j’arrive comme d’habitude sur Windows Media Player.
Alors première fonction, si je clique ici en haut de mon écran au centre je peux cliquer sur Afficher les menus classiques. Si vous utilisiez Windows Media Player avant vous retrouverez les menus que vous avez toujours utilisés.
Les menus classiques, l’amélioration là, les outils et options ici. Tous ces menus classiques de Windows Media Player, si vous en avez l’habitude et vous voulez les retrouver c’est assez facile. Vous cliquez ici Afficher les menus classiques et vous re cliquez pour les faire disparaître.
Enfin dans ce menu vous allez pouvoir faire deux autres choses, Masquer le volet de visualisation qui est ici. Si vous l’avez perdu c’est ici qu’il faut revenir pour le faire réapparaître et Masquer le volet liste ici pour gérer les listes.
Si vous l’avez de nouveau perdu c’est exactement la même chose il faut cliquer sur Afficher la liste de lecture pour pouvoir le remettre.
Par exemple si vous n’utilisez pas la liste de lecture vous pouvez la supprimer. Je vais le remettre maintenant et je vais vous montrer également l’on peut personnaliser la taille des colonnes.
Par exemple si vous souhaitez que le volet de visualisation soit plus large, vous pouvez. Il suffit de se mettre à l’intersection des deux entre ce volet de visualisation et la bibliothèque pour décider. Pour se mettre à l’intersection ce n’est pas toujours facile puisqu’il n’y a pas de ligne.
Il faut vous placez à l’intersection. Le mieux c’est peut-être de se placer en haut au niveau de l’album pour bien voir où vous êtes et vous pouvez réduire jusqu’ici par exemple ou mettre en plus grand.
Pareil pour le volet de visualisation vous vous mettez ici et vous pouvez agrandir ou réduire, vous ne pouvez pas complètement réduire, mais agrandir et réduire ces fenêtres de visualisation.
Enfin entre chaque colonne vous pouvez redimensionner une colonne. Vous voyez tout se redimensionne, le texte par exemple, le titre. Je peux décider par exemple que les artistes qui collaborent cela m’intéressent moyennement, donc je vais réduire.
Je peux même inverser les colonnes. Par exemple si je prends Artistes ayant collaborés je peux le mettre ici. Je reste appuyer et je déplace ma souris comme cela.
Je peux ainsi si je le souhaite, je me déplace ici prendre période, imaginons que période m’intéresse beaucoup et le mettre ici.
Je peux complètement personnaliser mon interface dans la bibliothèque et d’ailleurs dans les autres modes, dans lecture encours vous pouvez par exemple désactiver l’égalisateur graphique que l’on a mis dans une précédente leçon ou redimensionner exactement comme dans bibliothèque, redimensionner le volet liste de visualisation.
Dans extraire vous avez avoir le même concept. Pour durée et titre vous pouvez agrandir, réduire c’est comme vous le souhaitez et vous retrouverez systématiquement ce même mode où vous pouvez redimensionner pour que le logiciel s’adapte à votre utilisation.
Et ainsi de personnaliser son interface. Je vais maintenant fermer le lecteur Windows Media Player en cliquant sur la croix en haut à droite.
Vous savez maintenant comme une personnaliser cette interface en affichant les anciens menus, en affichant ou en masquant les volet et de visualisation et enfin en redimensionnant les différents espaces au sein du logiciel.
C’est fini pour cette formation sur Windows Media Player.
Je vous remercie pour votre attention et à très bientôt sur d’autres formations.